10/22薄暮放學，女兒告訴我，她有登科數學資優班，這讓老爸我表情挺好的，只不過，教員宣布事情不注意聽 翻譯壞習慣再度上演：我翻了聯絡簿，卻發現所附的倒是「英語資優班參加通知函」而不是她所說的數資班。當下馬上在班級臉書社團向教員再次確認。效果，的確是女兒聽錯了，她是正取英資班，而非她想加入的數資班。老師還補充說，班上數資班只有一位女生登科，其他都是男生; 英資班相反，男生只有一名，其他滿是女生 翻譯社
二、相較前面四科，史地公這三個社會科，女兒按例僅差能人意。闡發原因，這三科平時幾近沒功課，授課時數上，史、地各兩堂，公民則僅一堂課，也沒什麼小考。 女兒平時幾近「不太理」這三科。如許看待對照需要背的科目固然不可，看了段考班排第1的學生各科成就，我提示她：
是的，她書包裡面只帶了國文教材跟數學底本課本、聯系簿跟幾張卷子，其他5科的，居然悉數沒帶回家。（小學時也發生過幾回考前不帶書回家看，所以我才說「豈非又....?」） 但這次7科裡有5科沒帶書本課本回家，不免難免太誇大了，瞧她一副「這又沒什麼」的淡定臉色，讓我不由臉色大變，從社區泊車場起頭唸、一向唸到回家進門，我仍餘怒未消，交托她執行「好久未曾實行」的家法......面壁思過。
別的，依照通知函所提，英資班除下星期一起頭(10/27)白晝英文小組改在（H班）上課外，夜間課程從10/28開始每週二(夜自習時間）實行 翻譯社這部分跟本來班級座談會時宣布的週一夜上課有所差別，特此註明 翻譯社一切照舊以學校正式公布為主 翻譯社
第一次段考 班排個位數 校排則100出頭.....
暑/期末 班排第1 （未公布校排）
又說遠了，那一年我被編到七班 翻譯社作業壓力很重（應當不亞於薇閣七年級），教員從第一次月考竣事開始，用班排來調劑坐位，例如面對講台最中心的那一排，坐的就是月考倒數7名的學生，其時教員對學生 翻譯立場、以及體罰 翻譯強度，全依成就排名而定 翻譯社更傷人的是，他們 翻譯閣下兩排，老師放置的是從成績第一名起頭起算的孩子，美其名為「見賢思齊」VS「引為警惕」的雙重感化，孩子的自負與健全人格成長，梗概不是那時那種升學主義氾濫 翻譯年月所正視的 翻譯社
經過三個月的適應，一個星期五天 翻譯時候，仍平均有一兩天 翻譯晚上是來不及準備隔天小考科目或國、英背誦進度的。不外，這部分我反而不太擔憂，究竟這三科平常相當程度已是每天在複習了（以工代賑？），在這階段，能讓她盡可能早睡，隔天在學校才有精力，是我的根基原則。概略來算，平均睡眠時間大約7小時弱，因為得扣掉女兒睡覺通常會拖拖沓拉的。是故，若週六黉舍沒課，補眠，是一定要的。
「妳社會這三科被扣的分數，恰好是班排第一位同窗跟妳之間 翻譯差距分數，不感覺有些惋惜？」。
上述四次階段性測驗，女兒的排名劃分是：
其實也沒什麼好不滿意的，想要幻想 翻譯成就，是需要盡力支出的，用閑適、忽視 翻譯心態來面對主要的考試，若何苛求好的成就？為何台長會如許說？
段考排名雖有提高2名，但七科平均分數下降 翻譯社檢討一下這三個月來各科成就與名次上差別 翻譯緣由，初步認為可能是：
前段是引言，我要說的是，昔時班上同窗課業成就排名其實轉變不大，前幾名永久是那幾個小孩恒久割據，而班級整體排名的區塊其實不常泛起大起大落 翻譯景象。但我永久記得，下學期第二次月考前週，我卻急性盲腸炎開刀，才幾天沒上到課，等到月考竣事，我 翻譯坐位往下整整跳過一大「排」，真是一點都不克不及鬆懈 翻譯社
列位新生家長，您的孩子已經順應薇閣中學緊湊的進修與繁重 翻譯功課嗎？泛泛睡幾小時？
校排是在10/21，段考竣事 翻譯次一週「初步」公布(班導傳閱一張班級成就統計，紙本並未發放給學生帶回;截至10/22上午為止)，女兒排名略微超過100名，明顯簡單平均法，班排直接乘以12個班，便約略可知校排，固然班導流露黉舍在學期末統計成績會另按講課節數加權計算，不管若何，連女兒本身都說，此刻的感受跟暑期週考班排20多名差不多，照樣有些不滿意。
但，總平均如故降落的，照舊得考察一下緣由：
學長、學姊 翻譯家長先輩，請不吝指點一下，該怎樣準備社會那三個背科？
英文科，段考班級平均分數降了5分閣下，女兒也自小學以來初次低於90分(考89)，當初考完段考，她就流露此次英文有點難（但照舊有人得高分。所以問題在本身有無多花心思在這個本來視為拿手的科目，而非考題 翻譯難易度）。
史地這兩科除配合圖、表多看多記多做之外，仿佛也沒其他方式增強。考完段考，獲知這三科 翻譯成就後，台長下班后逛了一下書店，買了兩本薄薄的翰林版國中歷史、地輿試題寶典，準備給女兒作為考前演習用，真 翻譯很薄。 至於公民，女兒說應當不消買。 但她也認可，這三科，光靠考頭幾天念教材跟筆記，真的很難讀熟。（有學長姊 翻譯爸爸媽媽願意供應寶貴經驗，泄漏一下史地公有那本參考書不錯的，請不惜賜教，雖然此刻書店裡國中參考書幾近都賣光了.......。）
那時就有預見，段考前連書都不帶，我看，校排跟進資優班 翻譯資格，應該要比翼雙「飛」了。
但光罰站也於事無補，連假時代仍是沒書可看，之前又得悉黉舍門禁頗嚴，教室在放假期間一定是上鎖 翻譯，趕忙發簡訊給班導(太晚，怕直接打德律風打攪到教員）扣問可否在隔天返校拿書。班導也很好玩，他在凌晨4點多回訊給我：「可以的。」（出乎料想的，他還說孩子們抽屜在放學前均已清空，物品都放在走廊窗邊的小我置物櫃裡。） 所以，隔天午時擺佈，我們父女倆驅車趕回黉舍，在那位皺著眉頭、有點勉為其難的保全伯伯允許下，總算順遂取回兩大袋講義課本筆記。（後來才知道，因為連假那幾天學校某些教室被當作考場，所以班導才要孩子們事先清空抽屜，這也省下我們跟保全伯伯「哀求」供給教室鑰匙的艱難程序。）
<後記>
七年級第一次段考紀實
10/15下晝四點多，女兒踩著輕鬆 翻譯程序，手上拎著一小袋八年級學姊稀奇帶來借給她的幾本xx（恕省略，因與校規仿佛...），如釋重負般地走出校門 翻譯社
史地公這三科居然成為拖累成就的辣手科目。 以史地兩科來講，身為爸媽的我們，昔時念 翻譯是以「大中國史觀」作為國內史地教材 翻譯國立編譯館獨一版本，其特徵是「對台灣本土著墨少少」。所以一看到多達十幾族 翻譯原居民名稱、分布，與其歷史文化差異，台長就頭大了，這部分，沒法幫手增強。 而台灣首要地形分布等，可能...只能以在台灣這幾十年的生活經驗來「概略」回覆孩子偶爾的發問，否則就只能向全能的google大神求救。 有時在正本就很少出的習作考卷上仍會發現課本上沒泛起過的內容，你還得跟孩子一路多方查證，配合進修。
前面曾幾回再三提起的，薇閣中學泛泛功課量大，個中國英數三科梗概每天都有，英文還得另加上「英小組」的作業或浏覽。
先講一下三十幾年前，我念永和國中的經驗 翻譯社那一年，黉舍循例將國一新生依照智力測驗先分成A段水平及B段程度兩個族群，然後在A段班學生裡，先挑出分數最高的50名左右，編入理化嘗試班(一年級最先就上物理、化學），其餘A段程度學生分離編入10個班，統稱A班; 除美工特長 翻譯「美工班」外，其他智力考試B段 翻譯學生則打散進入B班 翻譯社 以上便是昔時被答應 翻譯常態性「能力分班」 翻譯社要分外講的是，可別以為「美工班」會多浪漫、多有藝術氣味，或許其它學校是，只不過我念的那一屆，學區女生都分到後門圍牆外、一路之隔的福和國中去了，我們是純男生的第一屆 翻譯社你想，3、四十個男生念美工班，或者不成能有什麼浪漫唯美的工作吧 翻譯社
第一次週考 班排10出頭
談到入學這三個月來的生活作息，女兒固然已經適應了夙起，不外，我自己卻照舊每晚掙扎在要她看完隔天要小考 翻譯書再睡覺、或是強迫孩子熄燈就寢、隔天上課才有精神的拉鋸戰中。
有測驗就有排名，但對照讓人傻眼的是名次「上沖下洗」更迭頻繁 翻譯社
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本次段考前適逢國慶三天連假，本想，女兒總該會好好準備考試了吧？ 誰人連假前一天夜自習下學，上車後，女兒跟我說，功課只有幾張溫習卷，她已寫完，我問她有沒有看書準備考試，她點颔首。下車後，我按例幫她背起一貫以來天天都很沈重的書包，卻發現重量可能不到平時 翻譯三分之一，我心想：「豈非又.....?」
言歸正傳 翻譯社 本學期第一次段考，對七年級學生來講，是初次國英數生史地公七科全考的大型考試，而遵照家長座談會時所發佈的訊息，七年級數學資優班、英文資優班的篩選，係加計8/26暑期期末考試成就與第一次段考成績後，以校排前60名為登科資格（數學、英文單科排名，另外仿佛也會將科任先生的意見列入考量，例如進修態度是否積極），有志進入資優班的同窗家長，無妨留意 翻譯社
假如僅計較國英數生這4科成就的話，女兒應該可以不亂名列班排前茅，但工作不成能總是那麼順遂誇姣 翻譯社另外一個角度來看，在學業上也許不應硬去辨別「首要」與「次要」科目。
還有「作息」問題。
不得不提到生物科，跟數學相反 翻譯是，女兒的成就(96-94-82)則有往下掉的跡象，光這一科就下降10幾分。 更古怪的是，考完段考，竟換了生物老師，班導師在宣布時有提到緣由，只是女兒按例說她沒注重聽。 學期中更換先生究竟不太正常，此科本次段考班級平均僅70出頭。 等11/1黉舍日班級座談會時，再聽聽看班導師有什麼說法。
彌補一下，我們家離黉舍挺遠，來回車程接近60公里。
平居下學時候下戰書5:40，或許是歸心似箭，也可能為趕赴補習班、家教班上課，新北投周邊身著薇閣中學服裝 翻譯學生，除永久沈重 翻譯書包之外，大都是一派行色倉促 翻譯社
8/12~22 暑期週考 （國英數史地公）
8/26 暑期期末測驗(國英數生）
9/16~25 第一學月週考(國英數生史地）
10/14~15 第一次段考(國英數生史地公）
以上報告。
1、國英數：這三科中，較讓我感想很多的是國文科，原本對此愛好缺缺的女兒，在循序漸進「覆沒」在老師天天出的功課、考試以及另發的文史典籍、自編課本以後，居然越來越喜好這科目。事實上，進薇閣後，花在國文的時候應當也最多吧！ 而數學作業與測驗 翻譯量也不遑多讓，除段考前一天開高興心沒功課外，大約天天得花個半小時在數學上面，這四回數學成就如到吃甘蔗，盡力果然帶來好了局，而女兒仍延續一貫以來對數學的進修興趣，未因這一科測驗多、功課多而感應疲累，倒是讓台長有些欣慰，....固然粗心照舊。
若與最接近的上個月週考相較，原本班排第2名 翻譯學生，此次段考是40幾; 上回第1名的孩子則釀成20幾，我想，七年級的孩子們或許還在摸索念書體式格局與時候的安排。例如，在有限的課後時候裡，若何調劑「寫功課」與「讀書」 翻譯比重。或許在順應了競爭環境與調理了念書效力後，成績應能逐漸提昇與並逐步趨於不變。除了時候經管的問題以外，有些家長對於孩子迥異於小學時期的學業成就排名大為重要，趕緊放置補習、家教，幾近要填滿孩子 翻譯沐日，不得歇息，台長必需在此提示一下，學業成就雖然主要，孩子 翻譯身心是不是能承受，請列入優先考量。
入學至今，已歷過的階段性考試有四：
暑/週考 班排20出頭（除座號，這是有生以來頭一次）
文章出自: http://mypaper.pchome.com.tw/c55kt/post/1331429330有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
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